Tolles Erlebnis und nicht zu überbietender Erfolg für alle beteiligten Höltyaner Am 11. und 12. Februar war es wieder soweit. In der alten Exerzierhalle des neuen Rathauses in Celle fand der 55. Jugend forscht Regionalwettbewerb [...]
Hier geht's zum Artikel bei CelleHeute.de.
Bereits auf der diesjährigen IdeenExpo wurden wir, die IdeenExpo-AG, vom Phaeno in Wolfsburg angesprochen, ob wir unser Lichtuhr-IdeenExpo-Projekt auch auf der Phaeno-Maker-Fair ausstellen würden. Die Maker-Fairs verstehen sich als familienfreundliche Veranstaltungen, auf denen selbst gemachte [...]
Nachdem vor gut einem Jahr die Beobachtung der partiellen Sonnenfinsternis so viel Begeisterung auslöste, sollte die nächste Gelegenheit für die Beobachtung einer etwas anders gelagerten partiellen Sonnenfinsternis nicht verpasst werden. Statt des Mondes verdeckte am [...]
Spektakuläre Physik gab es am 15. März im Musikraum des Hölty-Gymnasiums zu sehen. An diesem Abend präsentierte die Klasse 8a das Projekt „8a on stage – Ultraschall und Rauchringe“ und demonstrierte den Eltern, Lehrern und [...]
Eine große Chance für viele neue Eindrücke in den unterschiedlichsten Interessensfeldern: Vom 09.11. bis zum 13.11. durften wir, Tolga Bozkurt und Jasper Seidensticker, fünf Tage im Rahmen des sogenannten MNU-Stipendiums und dank unseres Physik-Lehrers Herrn [...]
Die spezielle und die allgemeine Relativitätstheorie, Gravitationswellen und die Ablenkung des Lichts an schwarzen Löchern waren Themen der Exkursion des Leistungskurses Physik 12. „Herkunft und Aussagen der speziellen Relativitätstheorie mit Ausblick auf die allgemeine Relativitätstheorie“ [...]
Vor 100 Jahren hat Albert Einstein die allgemeine Relativitätstheorie veröffentlicht. Um diesem Jubiläum gerecht zu werden, wird das Einsteinmobil in der Zeit 08.09.2015-18.09.2015 am Hölty-Gymnasium zu Gast sein. Das Einsteinmobil vermittelt durch Visualisierungen anschaulich und [...]
Hölty-Schüler präsentieren ihre etwas andere Kettenreaktion „freestyle-physics“ ist ein jährlich stattfindender Schülerwettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 13 drei Monate Zeit haben, anspruchsvolle Aufgaben mit physikalischem Hintergrund zu bearbeiten, um die [...]
